“怎么回事？”
“好端端的怎么就瘫了。”
学生们惊奇于莫须有的突然瘫倒，又困惑于其中的原因。
碍于老师对聊天群的监视，又不敢在群里妄发议论，他们只好跟身边的同学耳语几句。
多年的精英教育造就了这样一批精致的利己主义者，没有人敢轻易站出来替同学说话。
何况，谁也没有证据证明莫须有的瘫倒与老师有关。
老师冷冷道：“哼，站都站不稳，难怪会信奉宿命论那套东西。希望大家引以为戒，不要做语言上的巨人，行动上的矮子。”
于是，讲课的继续若无其事地讲课，听课的继续战战兢兢地听课，瘫倒的继续四仰八叉地瘫倒，直到下课。
老师甩着衣袖扬长而去，看都没看那个倒霉学生一眼。
同学们这才围了上来。
“他好像失去知觉了。”
“不，他的瞳孔对光有反应，应该是肌肉麻痹。”
“难道他脑梗了？得赶紧送他去医院。”
“不能随便移动他，万一是伤到颈椎了呢？”
胡周也猜不透是怎么回事，先前已经问过小艾。
但当时小艾始终保持通讯静默，并不接话。
胡周只能给他发了消息。
现在，老师一走，他回消息了：“那个老师也是装备了提线者的人。他能通过校园网黑入任何一个人的提线者。”
原来如此！黑入了这个倒霉同学的提线者，岂不就是掌控了他的神经系统？那就完全可以把他当成提线木偶，想让他干什么就干什么。
小艾道：“那老师也就是给他一个教训，让他的提线者休眠半小时。再过一会儿就能恢复了。”
得知以上情况之后，胡周本不想再理会此事。但看到莫须有那模样实在有些狼狈，而周围的同学又一个个满面关切之色，就连茅菖蒲这种自命不凡的人都表现出了试图提供帮助的极大热忱，他觉得自己得做点什么。
“看看他的提线者是不是被入侵了。”胡周好心提醒道。
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